Rabu, 09 Januari 2013

PANGERAN ISTANA ANAK USTAD SOMAD

                  Sebuah kenangan yang tak bisa terlupakan bagi si upik, ia selalu dibawa mimpi-mimpi indah itu bertemu sang pangeran yang tak pernah ia lihat sebelumnya, tampan , bijaksana serta arif dan budiman . “Upiak, malamun juo kau sayang, caliak lla dek kau tu a , samba nan umak masak tadi la dibawo dek kuciang , ondeh-ondeh anak umak ko , a la nan dipikian nyo ko yo , paniang denai paniang denai maagak i nyo .” Ibu si Upiak sira berucap-ucap keheranan melihat tingkah laku sang anak sudah beberapa hari ini .
                  “Maapkan Sira.. Umak , Sira tak bamaksud ntuak bamanuang tapi ntah apo nan tajadi , Sira pun binguang ondeh Umak , Maapkan Sira sakali lai yo Umak , Sira janji ndag kan lai sarupo iko . ” Sira mengucapkan janji kepada Ibunya dan Sira pun berlalu saja dengan mimpi-mimpi yang telah terjadi padanya beberapa hari yang berlalu ini .
                    Biar mana pun itu mimpi tetap hanyalah mimpi yang dijadikan sebagai bunga tidur, Sira tak pernah mengelak jika dia bersalah , Sira selalu menepati janjinya kepada dua orangtuanya . Itulah Sira
                     Di lain sisi dua orang yang sama tapi berbeda sifatnya dia adalah Sifa cantik namanya, cantik parasnya tapi tak sama dengan Sira , dia seorang pemalas, pembangkang dan tak dapat dipercaya .
                      ” Ubak … dangaanlah ambo mangecek kini a , baa sabana nyo kaluarga awak kini ko Bak , kito punyo anak kamba tapi baa kok beda bana sifatnyo kaduo e , binguang ambo jadinyo Bak , baa la caronyo untuak manyatuan anak kito kini ko Bak ? ” Umak Sira dan Sifa bingung memikirkan bagaimana seharusnya membuat satu kedua anaknya yang sangat jauh bedanya itu .
                    “Ondeh , Umak .. Ubak juo binguang kini ko juo ko a, di lain sisi awak ndag buliah menyarah kapado nasib kalau kito punyo anak nan jauh bana pabedaannyo , a nan kini awak indag buliah pulo pilah kasiah di antaro kaduonyo .. binguang sabana binguang denai mamikiannyo Bak “. Ubak pun tak kuasa menahan kebingungan yang semakin menjadi-jadi .
                     “Haa… Ubak baa kok mode iko a , awak minta tolong ka Ustad Somad , baliau kan anjuangan di desa kito , pasti baliau tau apo nan harus kito lakuan baduo , baa kok baitu Bak , satuju indag Bak ?? ” Umak mengekuarkan semacam ide untuk mengajak Ubak menemui Ustad Somad yang merupakan anjungan tempat pemecahan masalah bagi masyarakat di desa itu .
                        “Batua-batua bana Umak tu mah , kalau baitu mah , baiak la awak beko ka rumah baliau sacapeknyo , bia capek pulo salasai masalah kito yo Mak .”
                          “Baiak la Ubak mari kito siap-siap dahulu .” Umak menyetujui gagasan dari Ubak , tapi setelah Umak dan Ubak pergi . Kondisi dirumah tidak setentram saat mereka berdua ada dirumah .
                         Sifa sebagai seorang adik membentak-bentak Sira kakaknya untuk menyiapkan semua keperluannya karena Ia akan pergi dari rumah tak tahan tidak peberikan kasih sayang lebih oleh sang Ibu dan Bapaknya . Sira yang takut terjadi apap-apa terhadap adiknya tidak berkutip apa-apa ia menganis memohon agar adik tidak pergi , dan ia akan melakukan apapun agar adik tetap tinggal.
                          Awalnya Sifa tidak mengacuhkan apa yang Sira mohonkan tapi setelah berpikir-pikir kemudian Sifa pun mempunyai semacam ide untuk membuat Sira celaka dengan menukar nama mereka , Sira harus bertindak sebagaimana Sifa biasa, setelah itu Sira harus pergi jauh-jauh dari kehidupan Sifa , dan Sifa akan bertindak sebagai Sira biasanya .
                         Sira yang tak tau niat bulus dari adiknya , mau melakukan itu agar sang adik tidak pergi jauh-jauh dari rumah karena Sira takut akan terjadi apa-apa bila adiknya sendirian di jalanan .
                        Tanpa pikir panjang lagi Sira pun pergi jauh dari desanya dan tak pulang-pulang sampai akhirnya ia bertemu seseorang yang menyelamatkannya dari kejaran preman-preman jalanan .
                           Saat kedua orangtuanya pulang Sifa berpura-pura menjadi Sira dan berpura-pura baik di depan orangtuanya , dia melaporkan bahwa Sira yang menjadi Sifa pergi kabur dari rumah dengan laki-laki yang seperti preman-preman pasaran . Ubak dan Umak amat sangat terkejutnya mendengar berita seperti itu sampai-sampai mereka berdua lemas dan tersungkur ke tanah .
                           Betapa jahatnya Sifa ia membuat orangtuanya menjadi sakit-sakitan karena memikirkan anaknya yang kabur , setelah membuat kedua orangtuanya seperti itu Sifa kembali menjadi dirinya sendiri , ia memeras harta yang orangtuanya punyai, rumah, sawah, ladang beserta ternak yang diurus kedua orangtua untuk kehidupan mereka berempat abis digadaikan oleh Sifa yang jahat itu . Kini tinggallah orangtua sakit-sakitan digubuk kumuh tak terurus di persimpangan jalan menuju hutan belantara . Tak ada lagi Sifa mengurusi orangtuanya , dia meninggalkan orangtuanya dalam keadaan lemah , anak yang begitu durhakanya dia.
                             Tak terasa sudah dua tahun berlalu semenjak Sira pergi dari desanya dan meninggalkan orangtua beserta adiknya, ia merasakan rindu kepada mereka , Sira merasakan hal yang amat sangat terhadapa Umak dan Ubak yang disayanginya .
                               Dan juga pria yang menolongnya saat dulu adalah anak dari Usatad Somad anjungan di desanya. Sira memohon untuk pria itu menyelidiki bagaimanakah orangtua dan adiknya sekarang . Furqan la nama pria itu , Furqan mau melakukan yang diminta Sira disamping ia ingin membantu ia juga menaruh hati kepada Sira nan cantik jelita dan juga cantik hatinya itu .
                                “Assalamu’alaikum Abi, Umi .. (“Wa’alaikumsalam.. Furqan , aduh anak Ami dan Abi sudah pulang kiranya “) . ” Ia Umi , saya sudah pulang , Umi dimana Abi ?” (Abimu sedang menengok warga desa kita yaitu Ubak Sa’i dan Umak Ronah “) . ” Apa Umi , Ubak Sa’i dan Umak Ronah ? bukanya mereka itu orangtua dari Si kembar yang terkenal kecantikannya  didesa kita Umi ?” (” Ia , Furqan .. mereka berdua adalah orangtua dari sikembar , tapi nasib buruk menimpa mereka , Sifa anak ke dua mereka melarikan diri dengan preman , sedangkan Sira yang terkenal baik hati dan jelitanya , melarikan serta menggadaikan harta kedua orangtuanya, nasib buruk menimpa Sa’i dan Ronah .. Umi kasihan melihat mereka , kini mereka tinggal di gubuk tua persimpangan jalan menuju hutan larangan Nak “). “Umi , Furqan ingin memberikan Umi suatu rahasia , tapi Umi jangan menyebarkannya ya Umi ?” (Ya , Nak .. Umimu ini janji “). “Umi , sebenarnya Ubak Sa’i dan Umak Ronah beruntung mempunyai seorang putri yang cantik jelita beserta baik hatinya yaitu Sira , bagaimana tidak Umi , Sira lah yang pergi meninggalkan desa kita ini bukanlah Sifa , karena Sifa yang jahat itu mencelakai Sira karena ia sangat iri melihat kakaknya yang banyak dipuji masyarakat akibat kecantikan hati dan parasnya ,Umi . Sira sebagai kakak ia kasihan melihat adiknya yang tertekan dan ingin melarikan diri , tapi Sira bertindak dengan cepat tanpa memikirkan nasibnya sendiri ia pergi meninggalkan desa dengan status sebagai Sifa . ” (“jadi .. Sira masih hidup Furqan ?”). “Benar sekali Umi , dua tahun yang lalu Furqan bertemu gadis yang mirip sekali dengan Sira dikeroyok preman dikota , setelah itu Furqan bantulah gadis itu , dan ternyata gadis itu benar adanya dia Sira, kembang desa kita Umi , karena Sira tak punyai tempat tinggal jadi Furqan titipkan ia kepada Paman Sholeh dan Bibi Saliha , Umi . Alhamdulillah sampai sekarang Sira baik-baik saja Umi .” (“Alhamdulillah , kamu memang anak yang baik ,Furqan , Umi bangga kepada kamu , tapi sekarang Sira sudah tau keadaan orangtuanya ,Nak ?”). “Belum, Umi .Maka dari itu Furqan pulang karena ingin mencari tau kabar orangtuanya”.
                              Furqan anak teladan didesa itu sungguh baik hatinya ia tak malu-malu membantu gadis yang membutuhkan bantuannya, Sira yang sebelumnya melupakan mimpi-mimpinya bersama seorang pangeran dari istana.. baru menyadari bahawa pangeran dimimpinya itu ialah Furqan anak Ustad Somad anjungan desanya, Sira kini telah menaruh hati pula terhadap Furqan yang jelas-jelas membantunya.
                         Setelah kepulangannya, Furqan pun kembali ke kota dan menjemput Sira untuk kembali ke desa akibat dari kabar buruk yang dibawanya tentang nasib buruk kedua orangtuanya yang sakit-sakitan.     
                          Sira dan Furqan kembali kedesa , dengan buru-buru mereka langsung menuju gubuk tua , persimpangan hutan larangan , benar sekali orangtua Sira ada disana , Sira yang sangat merindukan kedua orangtuanya langsung masuk dan memeluk erat orangtuanya yang kotor dan dekil itu , tanpa rasa jijik Sira menciumi tangan dan kaki kedua orangtua , ia pun mengakui kesalahannya yang sebenarnya itu adalah kesalahan Sifa adiknya .
                         Ubak dan Umaknya Sira langsung mengenali bahwa yang dihadapannya kini ialah Sira putri terbaiknya, mereka memaafkan Sira, dan Sira pun membantu kedua orangtuanya untuk sehat kembali , Sira merawat serta menyiapkan kebutuhan orangtuanya yang sakit itu , semenjak Sira pulang keaadaan dari Ubak Sa’i dan Umak Ronah berangsur-angsur baik .
                    Kini kehidupan kembali bahagia , Umak dan Ubak Sira membaik , Sira dan Furqan menyatikan cinta mereka dalam suatu pernikahan , dan kabar tentang Sifa ia telah meninggal dunia satu tahun yang lalu .
                     ” O.. Ubak , tarnyato hiduik ko ndag tangguang barek nyo, yo Bak ? Kini ambo baru mangarati , kalau hiduik ko mesti awak jalani jo satabah-tabahnyo dan taat kapado Allah junjuangan kito sampai kiamat nanti . “
                     “Batua sangaik tu Umak , denai pun sanagaik sanang kini , mancaliak anak kito Sira , hadiah dari Allah bahagia jo Furqan anak taladan pulo di desa kito , ondegh dunia yo la sampik bana yo , “
                      “Tapi Bak , awak juo harus mando’aan Sifa anak kito ciek lai , samoga Allah mengampunkan doso nyo dan malapangkan kuburannyo basarto manyalamaikannyo dari sikso narako Bak , amin “.
                      “Amin.. amin bana Umak ” .

kini kisah iko barakhir disiko dulu yo sanak .. Kisah salanjuiknyo kito cari nan mantap dahulu ..


Selasa, 08 Januari 2013



LANGKAH-LANGKAH MEMBUAT LAPORAN TAHUNAN MENGGUNAKAN MICROSOFT EXCEL

Bingung buat Laporan Tahunan..?? Bagi yang ingin membuat laporan tahunan and ga tw cara membuatnya,, disini ada cara dan langkah-langkah bagaimana membuat “ Laporan Tahunan “.
Membuat Laporan Tahunan gunakan program Microsof excel. Microsof excel adalah program aplikasi yang digunakan untuk membantu menghitung, memproyeksi, menganalisa, dan mempresentasikan data… Disini kita banyak bersinggungan dengan metode2 pembuatan table dan grafik yang dibutuh kan sekali dalam penyusunan data2, hasil penelitian, maupun dalam pembuatan makalah pribadi loch!!!….
Di bawah ini adalah langkah – langkah bagaimana membuat Laporan Tahunan menggunaka microsoft excel..
Selamat Membaca..
1. MENAMBAH JUMLAH SHET SESUAI KEBUTUHAN
· Pada bagian tab lembar kerja/ shet yang terletak pada bagian bawah klik kanan
· Insert, word set ok..
· Tambahin aja sesuai keinginan
· Kl pada laporan ne ad sekitar 20 set

2. MEMBERI NAMA SHET SESUAI KEINGINAN,,
· Lgi2 klik kanan pada shet trus klik deh rename,,spt ngedit nama d folder
· Ketik nama yang kmu ingin kan trus enter deh

3. KL KMU INGIN MEMBERi WARNA BIAR TAB SHET KMU MENARIK
Tinggal klik kanan, tab color..pilih deh warna sesuai selera n kebutuhan kmu…

4. MEMANGGIL NAMA SEL
Sma halnya dengan kita keluar kl namanya di panggil,,begitu jg dengan data sel

Maksud nya disini biar kita gak repot buka2 data pada shet yang lain bila ingin memasukan data yang sama…

Misalnya ne,,bikin bulan januari,, kita beri nama bljan biar gak susah ngetik bulan januari bila pada set selanjutnya terdapat kata2 januari…
Contoh nya,, laporan tahunan..
· pada penunjuk sel D10 januari,,
· Pada baris nama sel yang terletak sebelah baris rumus..sebelah atas nama colom
· Tertulis D10 klik kiri nama baris D10..jetik deh nama yang kmu inginkan untuk memanggil sel,,panggil aja nama nya..
· Enter..begitu pada sel seterusnya

5. MENGGABUNGKAN BEBERAPA SEL
· Blok sel yang ingin kamu gabungkan dengan syarat selnya dekat gak jauh2 an..mis A2,A3..dst
ke samping bias juga A1, B1 dst….A B C D



· MERGE SEL,, OR PADA MENU YANG ADA GAMBAR a dengan panah kiri kananA B C D


· Untuk mengatur tulisan or isi sel biar d tengah klik kanan or cari aja cel aligment or klik kanan, format sel, klik tab aligment.. atur deh!!! Or lansung aja pada menu merge sel & center
Klo ingin batalin penggabungan tinggal klik lagi gambar merge cell,, guan kan f4 untuk sel selanjutnya yang akan di gabung

6. MEMBERI WARNA SEL
Blok sel yang ingin di beri warna satu atau lebih sel
Klik kanan,,theme color or yang da gambar warna tumpah di samping warna font
Pilih deh warna,,klik double or enter

7. MENGHAPUS N EDIT DATA SEL
Klik or blik sel yang ingin di hapus klik kanan delete ato klik menu edit, format, or clear

8. MENYALIN DATA DENGAN AUTO FILL
Misalnya no berurutan 1,2,3… atau nama aq,aq, aq…
· Letakan sel pada pointer yang akan di copy bawa pointer mouse ke sudut kan bawah sel hingga muncul tanda tambah hitam +
· Klik tahan dan geser mouse ke arah yang diinginkan.
· Lepas tombol mouse

9. MEMBERI COMENT/ PENJELASAN PADA SEL
· Klik kanan sel yang ingin diberi keterangan
· Insert koment tulis koment
· Atur format koment sesuai selera pada menu home u/ word 2007
· Pindah ke sel lain secara otomatis comen akan tersimpan dan tampil setiap anda membuka sel..

10. MENGATUR FORMAT TAMPILAN ANGKA
· Sorot or blok 1 ato lebih sel yang akan d format
· Klik kanan, format sel ( ctrl 1)
· Pada kotak format sel klik tab number.
· Pilih kategori format yang diinginkan
v Decimal place: menentukan berapa jumlah anggka decimal
v Use 1000 separator: menentuka pemakaian pemisahan ribuan atau tidak
v Negative number menentukan format angka negative yang diinginkan mis -1234
v Currency: membantu member lambing mata uang jg anda ingin memasukan keterangan uang
v Dan seetrusnya pasti mengerti
· Klik ok jika format selesai d tentukan

11. MEMBUAT BINGKAI TABLE
· Blok sel yang ingin di beri bingkai
· Klik icon bolder pada menu format or format sel
· Pilih bolder yang diinginkan.. sesuai kan bentuk garis n warna sesuai keinginan.

12. MENYALIN ATAU DATA SEL
· Blok sel klik kanan copy u/ menyalin,,n cut u/ memindahkan
· Sorot lokasi tempat hasil yang diinginkan
· Klik kana paste or ctrl+v

Catt:
Bila semua sel pada shet klk kanan pada tanda yang berada antara penunjuk sel colom dan baris..dan lakukan sesuai langkah di atas salin pada shet yang di pilih

13. MENGGUNAKAN RUMUS ATO FUNGSI
Catt: harus selalu di awali =

Dengan cara menunjuk
· Temaptkan petunjuk pada posisi yang diinginkan,
· Ketik=
· Masukan formula : sum (jumlah), average (rata2) dll sesuai keinginan
· Buka kurung klik sel pertama,(sel kedua) yang ingin di jumlahkan tutup kurung

Ex : =sum(A5,(B3))
· ATAU MENJUMLAH SEL YANG MEMILIKI RENTANG OR BERDEKATAN
MIS B1,B2,B3,B4
· KETIK = blok sel
· Cari menu sum pada formula, auto sum hasil akan tertulis d bawah ato samping sel yang di blok
· Enter
Atau
· bisa juga =sum(B1:B4) bgitu jga untuk average

logika if
dingunakan untuk memberi syarat pada perintah dengan menggunakan pembanding:
= sama dengan
< kecil dari
> besar dari
<= kecil atau sama dari
>= besar atau sam dari
contoh =IF(I7bila data pada I7 kecil dri I18 maka bina,bla tidak –
ket:
$ digunakan bila pada saat menggunakan auto fill I18 tetap dipakai tidak berubah menjadi I19
Atau bisa juga diganti dengan memanggil nama sel conth tdsjan

14. MEMBUAT GRAFIK..
· blok sel yang dinginkan, insert chart atau klik icon wizart chart
· pilih grafik yang diinginkan pada chart type
· atur grafik klik kanan grafik atau sesuai format yang didinginkan.,,
· hamper sama dengan format membuat grafik pada mso. Word kok..
soalnya panjang bgt kl harus d jelasin padahal sebenernya simple aja

merubah type grafik
· klik kanan change chart type
· pilih chart yang diinginkan
· ok

memberi judul dan merubah warna area

· klik kanan area kosong grafik
· pilih format chart area klik font, n patern u memilih warna latar judul atu grafik
· ok

memindahkan grafik
· klik tahan area geser mouse hingga grafik ikut berpindah,
· lepas mouse pada area yang diinginkan

menghapus grafik
· klik grafik, delete

15. MENGHILANGKAN COLOM N BARIS YANG TIDAK DI GUNAKAN
· Blok baris yang tidak digunakan
· Bila sel baris setelah sel yang diisi data tekan cntrl+shift+panah kiri kanan atas bawah pada penunjuk sel
· Klik format, hide row u baris..or hide coloum u kolom
· Bila batal klik unhide row/coloum

16. MEMBERI PROTECT SHET BIAR GAK BISA D GANGGU GUGAT
· Format,protect sel
· Contreng sesuai bagian yang ingin d protect
· Masukan password
· Klik ok
· Menghilangkan protect klik unprotect dan masukan password

LOCK SEL
· Biar formula pada table gak bisa diubah
· Format sel, contreng lock
· Klik Ok


Selamat mencoba membuat LAPORAN TAHUNAN…..

Untuk unduh contoh laporan tahunan disini aj
cukup klik link di bawah ini okeee ^.^




Minggu, 06 Januari 2013

Interaksi Yodium dengan Zat gizi lain

Pendahuluan

Menurut Golden (1992), yodium termasuk dalam klasifikasi/kategori nutrient type I (pertama), bersama sama dengan zat gizi lain seperti besi, selenium,calciumthiamine dll. Type I ini mempunyai ciri yang apabila kekurangan maka gangguan pertumbuhan bukan merupakan tanda yang pertama melainkan timbul setelah tahap akhir dari kekurangan  zat gizi tersebut. Tanda yang spesifik lah yang pertama akan timbul. Dalam hal kekurangan yodium, dapat menyebabkan gangguan akibat kekurangan yodium yang sering disebut IodineDeficiency Disorder (IDD). Dalam type II, pertumbuhan akan terganggu terlebih dahulu, tetapi memberikan nilai penilaian biokimia cairan tubuh yang normal. Nutrient yang termasuk ini adalah potasiumnatriumzinc dll.
IDD adalah gangguan yang merugikan kesehatan sebagai akibat dari kekurangan yodium, yang kita kenal juga dengan singkatan GAKY. Kekurangan yodium pada tanah menyebabkan masyarakat yang hidup dan bertempat tinggal di daerah tersebut menjadi masyarakat yang rawan terhadap IDD. Yang paling ditakutkan dari kekurangan yodium ini adalah meningkatnya kematian bayi beberapa saat setelah dilahirkan dan perkembangan otak yang terhambat (neonatal hypotyroidsm). Faktor yang berperan dalam kejadianIDDdiantaranya adalah adanya hubungan idoium dengan zat lain misalnya thyosianat dan selenium (Thaha dkk, 2001) Tulisan dibawah ini akan membahas lebih lanjut hubungan tersebut.
A. Selenium
Ketersediaan selenium yang kurang pada tanah diduga juga mengandung rendah yodium pada tanah yang sama. Untuk sementara interaksi antara yodium dan selenium dalam proses penyerapan belum ada. Kalaupun ada interkasi ini sangat kompleks dan terkait dengan fungsi fungsi selenium dalam selenoprotein. Pada binatang percobaan ditemukan bahwa kurang selenium meningkatkan kadar T3 di jantung, sehingga dapat menimbulkan peningkatandenyut jantung dan palpasi. Selenoprotein yang juga terlibat dalam interaksi metabolisme yodium ialah iodotyronine deiodinase  yang berfingsi merubah  thyroxine (T4) menjadi bentuk aktif dari hormon thyroid triiodothyronine (T3) (Satoto, 2001).. Enzym tersebut merupakan selenium-dependent enzymes selain merupakan katalisator utama dalam perubahan thyroxin (T4) menjadi triiodotyronine (T3) juga merupakan katalisator yang merubah dari T3 menjadi T2 untuk mempertahankan level T3 (www.orst.edu/depth/lpi/infocentre/minerals/iodine).
Selain itu, salah satu contoh dari selenoprotein yang berhunbungan dengan metabolisme yodium adalah glutathione peroxidase, berfungsi sebagai antioksidan utama dalam tubuh manusia dan binatang (Satoto, 2001). Dengan adanya gambaran diatas, jelas bahwa akibat dari kekurangan selenium asupan T3 dalam sel tubuh juga menurun.
B. Thiosianat
Tiosiant dikenal sebagai zat goitrogenik yaitu zat yang dapat menghambat transport aktif yodium dalam kelenjar tiroid dan yang paling potential dari zatgoitrogenik yang lain. Menurut  Bourdoux (1993) dalam Thaha (2001), thyocianat adalah komponen yang utama pada kelompok zat goitrogenik yang dapat mewakili asupan kelompok goitrogenik melalui makanan. Delanggu dalam Thaha (2001) melaporkan bahwa disuatu populasi bila perbandingan antara eksresi yodium dan tiosianat dalam urin (ug/g) kurang dari 3, maka daerah tempat populasi itu berada mempunyai resiko yang potensial untuk terjadinya gondok endemik. Makin kecil perbandingan antara eksresi yodium dan thyiosinat dalam urin maka semakin tinggi tingkat endemisitasnya. Namun demikian, menurut Larsen dan Ingbar dalam Thaha (2001), hambatan oleh pengaruh tiosinat hanya efektif bila konsentrasi yodium plasma normal atau rendah.
Penelitian di Pulau Seram Barat, Seram Utara dan pulau Banda menunjukkan adanya perbedaan ekresi thyocianat yang bermakna antara daerah endemik GAKY dan daerah non-endemik GAKY yang mana kandungan thyosianat tinggi pada daerah kontrol dibandingkan daerah kasus. Hal ini bertentangan dengan dugaan bahwa kandungan thiosinat yang tinggi akan dijumpai pada daerah gondok endemik. Data dari P. Buru menujukkan nilai eksresi tiosianat yang paling tinggi dibanding dengan tiga daerah lain sehingga menyebabkan tingginya nilai tiosinanat di urin pada kelompok kontrol. Akan tetapi rasio eksresi yodium dan eksresi tiosinat pada urin daerah yang endemik menunjukkan lebih kecil dari pada daerah yang non endemik (Thaha, 2001) yang menandakan bahwa ratio yang semakin kecil menghasilkan resiko yang semakin besar terhadap gondok endemik.
C. Besi
Besi adalah mineral yang paling banyak dipelajari dan diketahui oleh para ahli gizi dan kedokteran di dunia. Penemuan terakhir membuktikan bahwa kekurangan besi dapat menyebabkan terganggunya metabolisme tiroid dalam tubuh manusia. Penelitian yang dilakukan oleh Zimmermann dkk (2000) yang membagi kelompok anak anak yang menderita kekurangan yodium menjadi dua, yaitu anak yang menderita anak yang kekurangan iodine saja dan anak yang menderita kekurangan iodine dan besi. Pada kelompok pertama dan kedua, semua anak diberi 200 mg oral iodine dalam minyak. TSH (thyroid Stimulation Hormon, IU (iodine concentration), T4, dan volume kelenjar thyroid diambil pada awal dan minggu ke 1,5,10, 15 dan 30 minggu sesudah pemebrian. Sesudah 30 minggu pemberian iodine, bagi kelompok yang anaemia karena kekurangan besi diberikan tablet besi (ferrous sulphate) 60 mg secara oral 4 kali perminggu selama 12 minggu. Hasilnya menunjukkan bahwa pada minggu ke 30 setelah pemberian iodine kedua kelompok, terjadi penurunan volume rata-rata tiroid menurun dibandingkan dengan awal sebelum dilakukan pemberian iodine, masing masing 45.1% dan 21.8 % (p kecil 0.01).  Pada kelompok yang ke dua, penurunan volume tiroid lebih menurun bila dibandingkan dengan baseline, yaitu menjadi 34.8% pada minggu ke 50 dan 38.4 % pada minggu ke 65.  Hal ini menunjukkan bahwa suplementasi besidapat meningkatkan kemampuan iodone dalam minyak pada anak anak yang kekurangan yodium. (Zimmermann, M et al, 2000)
D. Mineral and vitamin lain
Interaksi antara yodium dengan mineral and vitamin lain perlu diteliti lebih lanjut, baik secara laboratorium dengan menggunakan hewan percobaan maupun di lapangan terhadap manusia. Penelitian yang melkihat inetraksi secara langsung antara yodium dengan vitamin A pernah dilakukan namun perlu konfirmasi lebih lanjut. Penelitian oleh Van Stuijvenberg dkk, (1999) misalnya yang mengambil 115 anak di Afrika Selatan usia 6-11 tahun yang diberi biskuit selama 43 minggu sampai lebih dari 12 bulan dibandingkan dengan control. Biskuit mengandung besi, yodium, and betha carotene sedangkan control adalah biskuit yang tidak difortifikasi. Pada akhir intervensi, terlihat pada tidak ada perbedaan perubahan dalam pengecilan kelenjar tiroid anak anak secara signifikan, Akan tetapi terjadi penurunan jumlah anak anak yang mempunyai eksresi yodium yang rendah (100 ug/L) dari semula berjumlah 97.5% menjadi tinggal 5.4%. Peningkatan eksresi urin tersebut sangat signifikan  (p kecil 0.0001). (van Stuijvenberg dkk, 1999).


Daftar Pustaka
Golden MHN. Specific deficiency versus growth failure: Type I and type II nutritients. SCN News 1992;No. 12:10-14.
Satoto. Seleneium dan Kurang Iodium dalam Kumpulan Naskah Pertemuan Ilmiah Nasional Gangguan Akibat Kurang Yodium (GAKY) 2001 editor Djokomoeljanto, dkk. Semarang, Badan penerbit Universitas Diponegoro. 2001
ICCIDD, UNICEF, WHO. Assessment of Iodine Deficiency Disorders and Monitoring their Elimination. A guide for Programme managers. 2nd Ed. Geneva, 2002.
Thaha, Razak; Dachlan, Djunaidi M; Jafar, Nurhaedar, Jafar. Analisis faktor resiko “coastal goiter” dalam Kumpulan Naskah Pertemuan Ilmiah Nasional Gangguan Akibat Kurang Yodium (GAKY) 2001 editor Djokomoeljanto, dkk. Semarang, Badan penerbit Universitas Diponegoro. 2001
Van Stuijvenberg, M Elizabeth et al. Effect of iron-, iodine-, and b carotene-fortified biscuits on the micronutrient status of primary school children: a randomized controlled trial. Am  J Clin Nutr 1999; 69: 497-503
Zimmermann M, et al. Iron supplementation in goitrous, iron-deficient children improves their response to oral iodized oil. Eur J Endocrinol 2000; 142(3):217-22 
 File Terkait :
pengertian yodium 
semua tentang yodium 
kekurangan yodium 
pengertian selenium 
tentang selenium 
jurnal  
thiamin 
thiamina 
laporan penelitian 
denyut jantung 
anatomi 
 enzym dan metabolis
Vitamin
makalah gizi kalsium
IODIUM
modul gizi
sistem pencernaan
 thiamin 2
thiamin
tiroid
vitamin atau thiamin
yodium 2
pengecilan kelenjar tiroid
selenium
Mineral
efek suplementasi zat besi
Tirosina(tyroxin)
yodium plasma
gondok endemik
eksresi tiosianat


tulisan ini juga dapat dibaca pada blog saya yang lain (klik)).
  
Kebahagiaan itu tak tergambar dari bagaimana kita mendapatkannya 
Namun kebahagiaan itu terlihat dari bagaimana kita menyikapinya 
senyuman yang terlukis bukan berarti bahagia 
tapi senyuman hanyalah tipuan untuk menghindari diri yang sebenarnya .

Selasa, 01 Januari 2013

puisi ku untuk dia di 2012 lalu



Kalaku
                                                                “0906”
Dikala senja menghampiri pucuk jati tinggi dibukit nun jauh dihati
Ada prasebab aku menunggu malam datang segera
Dibalik suramnya malam bak rumah tak berhuni
Indah tak terkira walau kuduga
                                    Diwaktu sendiriku airmata mengalir indah bermuarakan duka
                                    Singkatkah malamku?Singkatkah siangku?
                                    Tak suarakan batinku menjawab , Tlah tiba
                                    Tak jualah jiwaku memohon beri aku waktu
Di arti singkatku terimakasihku atasMu
Waktu itu sempat kuguna untuknya
Aku takkan mengulur lagi karenaMu
Ku lepas pergi ku tinggalkan baginya .